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[奇观]深圳市又一所“超级校园”:云端学校 / 普罗建筑<2//ZHA新作:东莞松山湖展演中心 [54P] [复制链接]

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深圳市又一所“超级校园”:云端学校 / 普罗建筑<5 [34P]


© 孔锦权

© 直角建筑摄影

© 直角建筑摄影
四、“阶梯食堂“ - 教师与学生共享的立体生活社区
在学校东部端头是学校的“生活区“,包括教师宿舍,教师休闲区,教师食堂,学生食堂等功能。通过在紧凑的用地中将这些功能融入在”社区花园“中,使老师与学生在此可以平等地共享与交流,而不再是教学模式下的身份对立,是空间的出发点。通过整合“阶梯生活花园”与食堂,形成一个三层的立体结构。最下层为学生食堂,中层为教师食堂,顶层为共享生活花园。在用餐中,学生与教师各自独立,又共享一个空间。

模型照片 © 常可

© 刘珺睿

© 直角建筑摄影

© 孔锦权

© 直角建筑摄影

© 孔锦权
06.
自然之谷,
城市自然地理的延续
前面说到,通过学校自身布局与城市肌理的紧密关系,云端学校在极其紧凑狭长的用地条件下,集约了建筑用地,在学校中心争取了一条东西向贯通的“自然绿谷“,从而一方面打开了学校内部向城市的封闭的视野,一方面将周边自然,光线,风,植物,引入了校园内部。这不仅从文化上延续了城市空间肌理,从生态角度,也同时解决了学校内部针对深圳南方湿热气候的系统性问题。
贯通学校的自然之谷图解 © 普罗建筑设计事务所

© 孔锦权

© 直角建筑摄影

© 直角建筑摄影
绿谷方向顺应龙岗区主导风向,其“漏斗”的形状在学校内部创造了一条“风压廊道”。通过这条主风道,带动了建筑外廊多条次级风道的运作,使学校任何一个角落在任何时段都有徐徐凉风吹过。层叠平台通高的高度变化进一步增强了这种通风的效果。经过学校建成后的现场实测,可感知身体始终保持在凉爽及干燥的状态下,这大大降低了学校夏季对于空调能源的依赖,使“栖息地”的生活始终保持在舒适的状态。

© 张超

由中央绿谷形成的主导风廊通风降温设计 © 普罗建筑设计事务所

© 孔锦权

© 孔锦权

© 直角建筑摄影
07.
社会化建造,
材料,施工,适应性
“社会化建造”一直是我们事务所工程上坚持的建造策略。从结构,材料,节点,机电设备逻辑等角度,我们始终钟情于项目现实社会背景的限制与机会。云端学校作为政府全资的公立学校之一,其预算等级均维持于公共建筑中等偏下的水平。如何在时间周期,施工水平,造价制约的环境中,实现学校空间的最高均衡品质,是项目设计当中重要的管控策略。
首先是吊顶与外墙的权衡。通过对多个公立学校的走访,我们发现吊顶对学校空间品质影响极大。学生头顶裸露的管线成为建筑系统的不稳定因素。所以我们采取了“弱外墙”,“强吊顶“的策略。降低外墙的材料等级,仅使用仿砖白色质感涂料保证外墙的形体完整性,从而保证了学校走廊通体吊顶的预算实现,最终呈现了高品质的空间效果。
考虑到到学校运营中对高频检修(如灯具、管线维护)的硬性需求,以及材料重量对学生安全的隐患,我们最终使用集成化的椭圆形穿孔铝板这一轻质、耐用且易于拆卸安装的材料,形成了全包裹式吊顶效果,避免了传统格栅式吊顶的商业化风格。

© 直角建筑摄影

© 直角建筑摄影

层叠错动空间的典型剖面构造分析 © 普罗建筑设计事务所
教室的分体式空调外机也是学校建筑立面必须处理的硬性问题。通过建筑错层廊道的设计,使每层空调外机布置于同层走廊异侧,下层走廊上层。这样的好处是在实现外走廊的基础上不会出现空调吹人的烦恼。同时,隔层出现的空调外机不会成为影响立面的主要元素,这种系统化的布局设计使外立面感觉不到空调外机的影响。教室门窗系统我们采取一体式设计,预留大面积内凹黄色金属漆墙面作为每个教室的公告区。教师与孩子们可以将各种告示,作品磁吸在墙面,作为班级交流的界面。

© 直角建筑摄影

© 直角建筑摄影

© 孔锦权

© 孔锦权
08.
“超叠栖地” 的 “共营”,
公共建筑 “内容” 的诞生
一所“学校”到底是如何诞生的?从云端学校这个案例来看,如何将高密度校园通过与周边城市发展的现状进行深度关联来将城市性变成校园的一部分,是一个挑战。同时,多种校园活动的公共性与“教学单元”的制度性之间的关系是否能被解读为“社区性生活内容”,而非教育指标的硬性匹配,也是复杂的超级学校自身携带的问题。

© 孔锦权
我们选择将这样两个问题合二为一综合考虑。通过对校园活动功能建立城市性的方式,来达到“社区性”的合理发展,从而使校园既是普遍教育规则的延伸,同时又是地方社会文化的个性产物。在现存的公立教育责任体系的共识下,我们力图通过空间的组织架构创新与多方社会资源形成更多“显性”或“隐形”的关联,在封闭的场地中利用不同元素的“关系”去创造一种“松动”和“陌生”,从而传达一种更加松弛的“新教育生活内容”的共识。

项目建设过程 © 普罗建筑设计事务所
在整个“共营”的过程中,对于城市性的尊重,对于未来学校内容与形式之间关系的讨论,对于地域化建造背景适应性的优化,这些课题成为校方,工务署,设计方,施工方必须共同面对的过程。令人欣喜的是,工务署,校方,施工方对设计价值充分坚持,在整个营造过程中不断形成共识,最终完成了这座公共建筑的精神内核。
云端学校项目对我们自身的启示是:“学校”设计并不应该成为一种高度成熟化的产品。学校作为一个生活方式场所的模式潜力往往还没有被深入挖掘,就被组织模式所固化。一所不抗拒城市的学校,就是就应该呈现出城市与社区的真实,让教育成为真实的生活。

© 直角建筑摄影
项目图纸

一层平面图 © 普罗建筑设计事务所

二层平面图 © 普罗建筑设计事务所

三层平面图 © 普罗建筑设计事务所

四层平面图 © 普罗建筑设计事务所

五层平面图 © 普罗建筑设计事务所

剖面图 © 普罗建筑设计事务所

剖面图 © 普罗建筑设计事务所
项目信息
项目名称:深圳市云端学校
设计单位:普罗建筑设计事务所 officePROJECT
项目地址:深圳,中国
项目年份:2025 年
基地面积:25664.86 平方米
总建筑面积:58242.30 平方米
主持建筑师:常可,李汶翰
设计团队:姜宏辉,赵建伟,蔡天,邹汶蓉,邹洁茹,陈纪元,冯超越,周舒宁,刘珺睿,刘宝霖
驻场建筑师:刘珺睿
建设单位:深圳市龙岗区建筑工务署
室内方案设计:普罗建筑设计事务所
景观方案设计:普罗建筑设计事务所+郭逸原 杨隆 禹治凡 赖姬婷
标识方案设计:深圳技术大学创意设计学院参数化设计实验室
施工图设计团队:源筑工程设计有限公司
施工图建筑专业:孙红林、马跃、杨毅、钟适雅、周景昌、陈建丰、何梓鹏、夏卓彬
施工图结构专业:何竞锋、陈双、刘建明、李炜、黄伟彬
施工图给排水专业:顾宏、漆昕
施工图电气专业:张钢钢、徐国良、黎嘉文
施工图弱电智能化专业:李超华、黄清弘
施工图暖通专业:周燕萍、朱小鹏、付莹莹
施工图室内专业:陈伟勇、赵丹、冯激文、徐晓霞
施工图景观专业:刘平、凌汶文、周丽彩
施工图幕墙专业:李永福、李家焕
施工图标识专业:龙志强
绿建及海绵专业:江阳
全过程咨询公司:华东建筑设计研究院,深圳市合创建设工程顾问有限公司
建筑结构:混凝土框架结构
业主单位:深圳市云端学校,深圳市龙岗区教育局
摄影:孔锦权,直角建筑摄影,张超
视频拍摄:直角建筑摄影
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ZHA新作:东莞松山湖展演中心[20P]


© Virgile Simon Bertrand
位于中国南部珠江口大湾区东莞市的松山湖展演中心,坐落于一项复合功能总体规划的核心位置。该规划旨在焕发月叶湖滨水区域,为片区注入新的城市活力。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
松山湖展演中心(SSLEPC)由 ZHA 设计,旨在成为这一成长中社区的市民与文化核心。中心将承办各类面向不同年龄观众的国内外活动、展览与演出。其公共项目以开幕音乐会“松湖之声”拉开序幕,该场音乐会由中国国家交响乐团领衔演出。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
粤剧拥有逾 700 年历史,可追溯至宋代。作为粤剧发源地之一,项目以这一艺术形式传统戏服中流动的形态作为设计灵感。建筑设计呼应粤剧表演者服饰中特有的丝质“水袖” —— 即戏服袍袖末端的白色延长部分,表演者通过水袖的动态手势传达情感。中心由多个形态鲜明的结构体组成,它们逐步扬起并向外舒展,在西侧升高,框定主剧场与展览空间。

© Virgile Simon Bertrand
受岭南传统建筑中上扬屋檐的启发,中心屋顶的大 尺度挑檐在为室内引入充足自然光的同时,也为建筑及其户外空间提供遮蔽,以适应东莞湿润的亚热带气候。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
设计促进了松山湖展演中心室内外多层空间之间的流动转换,并向遮蔽的公共广场、花园露台以及松山湖滨水步道开放,使当地居民与游客能够全年使用和享受这些公共空间。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
1,200 座的大剧院与展览厅可承办本地、国内及国际表演者的大型演出,同时也适用于会议、行业论坛、艺术展览和体育赛事。400 座多功能厅则将用于小型戏剧演出及儿童剧场。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
大剧院的墙面与天花由十万根细长肋片构成,可增强声音扩散、控制混响,并分散驻波,从而提升声学清晰度,确保剧场内每个座位都能获得稳定一致的听觉体验。这些静态肋片在长度、密度与色调上各有变化,使室内空间呈现出细微而富有节奏感的动态感知。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
项目采用可重复使用模具浇筑的预制超高性能混凝土挂板,缩短了施工时间,并减少二氧化碳排放与建筑废弃物。预制铝制檐底板与屋面板采用浅灰色乳白饰面,以降低建筑在低纬度地区所承受的太阳得热。室内则使用铝材与玻璃纤维增强石膏,以降低运营维护需求,同时延长建筑生命周期并减少隐含碳。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
高性能立面与智能暖通空调建筑管理系统提升了建筑的运营效率。中心屋顶设有光伏阵列与雨水收集系统,用于生成场地内可再生能源,并减少用水量。遮蔽公共广场、花园露台与滨水公园结合透水铺装和重新种植的湿地系统,以缓解洪涝风险,并提升当地生物多样性。

© Virgile Simon Bertrand

© Virgile Simon Bertrand
项目图纸
项目名称:松山湖展演中心
建筑事务所: ZHA
项目地点:东莞市松山湖科技产业园区,中国
项目时间:2026 年
ZHA 主持合伙人: Patrik Schumacher
ZHA 项目总监: Johannes Schafelner
ZHA 项目建筑师: Martin Krcha
ZHA 项目负责人: Yifan Zhang, Evgeniya Yatsyuk, Gizem Muhtaroglu
ZHA 本地团队: Shao-wei Huang(深圳办公室负责人), Haohao Chen(本地项目负责人)
ZHA 技术支持: Branko Svarcer, Armando Solano
ZHA 项目团队: Erfan Pour Ahmad, Mahyar Rakeei, Nazanin Sharif, Kourosh Asgar Irani, Genci Sulo, Hazel Ozrenk, Chiara Baiocco, Dennis Brezina, Alessandra Lazzoni, Nassim Eshaghi, Xuanzhi Huang, Tommaso Casucci, Fangxingchi Du, Florentine Rockenbauer
ZHA 竞赛阶段项目总监: Johannes Schafelner, Shao-wei Huang, Charles Walker
ZHA 竞赛阶段项目建筑师: Ashwin Shah, Yifan Zhang
ZHA 竞赛阶段团队: Valeria Mazzilli, Erfan Pour Ahmad
顾问团队:
本地建筑师(规划 / 结构 / 机电): 北京市建筑设计研究院股份有限公司华南设计中心
室内 / 景观建筑师: 北京市建筑设计研究院股份有限公司(方案设计阶段起)
幕墙工程: 阿法建筑设计咨询(上海)有限公司
照明设计: 大观国际设计咨询有限公司(方案设计至初步设计阶段);索氏照明设计事务所有限公司(施工图设计阶段)
工料测量师: 北京市建筑设计研究院股份有限公司(方案设计至初步设计阶段)
剧院顾问: 爱乐剧院咨询(方案阶段)
声学顾问: 华东建筑设计研究院有限公司声学及剧院专项设计研究所
交通顾问: 弘达交通咨询有限公司
标识设计: 维唐设计(深圳)有限公司
审图机构: 东莞市大业施工图审查有限公司
总承包商: 中国建筑一局(集团)有限公司
现场监理: 浙江江南工程管理股份有限公司
幕墙承包商: 亚厦幕墙有限公司;华誉幕墙工程有限公司;江苏惠全新材料科技有限公司(UHPC 生产与施工)
室内承包商: 中孚泰文化建筑股份有限公司(剧院);弘嘉建筑工程有限公司(展厅)
舞台及设备承包商: 北京金东高科科技有限公司
景观承包商: 茂华园林建筑有限公司
标识承包商: 东莞市方向标识工程有限公司
幕墙照明承包商: 深圳市亿明亮智慧建设工程有限公司
业主: 东莞松山湖华侨城投资开发有限公司
最终使用方: 东莞松山湖高新技术产业开发区管理委员会
运营方: 东莞华侨城松山湖展演中心管理有限公司
摄影师:Virgile Simon Bertrand
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只看该作者 沙发  发表于: 7小时前
深圳云端学校与东莞松山湖展演中心:创新设计与文化融合的典范
引言
在当代建筑领域,创新设计与文化融合成为推动建筑发展的关键力量。深圳云端学校和东莞松山湖展演中心作为两个具有代表性的项目,分别在教育建筑和文化展演建筑方面展现出独特的设计理念和创新实践。它们不仅满足了功能需求,还与周边环境、地域文化紧密结合,为城市发展注入了新的活力。
深圳云端学校:高密度下的教育创新社区
立体生活社区:“阶梯食堂”的设计理念
云端学校的生活区位于学校东部端头,涵盖教师宿舍、休闲区以及师生食堂等功能。在紧凑的用地条件下,设计将“社区花园”理念融入其中,通过整合“阶梯生活花园”与食堂,构建起一个三层的立体结构。最下层为学生食堂,中层为教师食堂,顶层为共享生活花园。这种设计打破了传统教学模式下的身份对立,让老师与学生在平等共享的空间中交流互动,营造出温馨和谐的社区氛围。
自然生态融入:“自然之谷”的生态价值
学校在极其紧凑狭长的用地中,巧妙地集约建筑用地,于中心打造出一条东西向贯通的“自然绿谷”。这一设计不仅打开了学校内部向城市的视野,还将周边的自然元素如光线、风和植物引入校园。从生态角度看,绿谷方向顺应龙岗区主导风向,形成“漏斗”形状,在学校内部创造出“风压廊道”。通过主风道带动外廊多条次级风道运作,使学校各个角落都能享受到徐徐凉风,有效降低了夏季对空调能源的依赖,保持了“栖息地”的舒适状态,延续了城市自然地理。
社会化建造策略:材料与施工的适应性
作为政府全资的公立学校,云端学校在预算有限的情况下,采用“社会化建造”策略。在吊顶与外墙的权衡中,采取“弱外墙,强吊顶”的做法,降低外墙材料等级,使用仿砖白色质感涂料保证形体完整性,将预算重点放在学校走廊通体吊顶上,呈现出高品质空间效果。选用集成化的椭圆形穿孔铝板作为吊顶材料,轻质、耐用且易于拆卸安装,满足学校高频检修需求,同时避免了传统格栅式吊顶的商业化风格。在教室空调外机布置、门窗系统设计等方面,也充分考虑了实际需求和空间美观,实现了功能与形式的统一。
“超叠栖地”的“共营”:公共建筑内容的诞生
云端学校的设计将高密度校园与周边城市发展深度关联,把城市性融入校园。通过组织校园活动功能,建立城市性的“社区性生活内容”,使校园既是普遍教育规则的延伸,又是地方社会文化的个性产物。在建设过程中,校方、工务署、设计方和施工方共同面对课题,形成共识,完成了这座公共建筑的精神内核。这启示我们,学校设计不应是高度成熟化的产品,而应挖掘其作为生活方式场所的模式潜力,让教育成为真实的生活。
东莞松山湖展演中心:文化与功能的完美融合
设计灵感来源:粤剧文化的现代演绎
松山湖展演中心坐落于东莞松山湖科技产业园区,是复合功能总体规划的核心。其设计灵感源自粤剧传统戏服中流动的形态,特别是丝质“水袖”的动态手势。建筑由多个形态鲜明的结构体组成,逐步扬起并向外舒展,在西侧升高,框定主剧场与展览空间,生动地展现了粤剧文化的独特魅力。同时,受岭南传统建筑上扬屋檐的启发,中心屋顶的大 尺度挑檐在引入自然光的同时,为建筑及其户外空间提供遮蔽,适应了东莞湿润的亚热带气候。
空间流动与开放:促进公众交流与使用
设计注重室内外多层空间之间的流动转换,向遮蔽的公共广场、花园露台以及松山湖滨水步道开放。这种开放的设计使当地居民与游客能够全年使用和享受这些公共空间,增强了建筑与周边环境的互动性,促进了公众之间的交流与社交活动,成为社区的市民与文化核心。
功能布局合理:满足多样化活动需求
展演中心拥有1200座的大剧院与展览厅,可承办本地、国内及国际表演者的大型演出,同时也适用于会议、行业论坛、艺术展览和体育赛事。400座多功能厅则用于小型戏剧演出及儿童剧场,满足了不同年龄观众和多样化活动的需求。大剧院的墙面与天花由十万根细长肋片构成,不仅提升了声学清晰度,还使室内空间呈现出细微而富有节奏感的动态感知。
可持续设计理念:环保与高效的结合
项目采用可重复使用模具浇筑的预制超高性能混凝土挂板,缩短了施工时间,减少了二氧化碳排放与建筑废弃物。预制铝制檐底板与屋面板采用浅灰色乳白饰面,降低建筑在低纬度地区的太阳得热。室内使用铝材与玻璃纤维增强石膏,降低运营维护需求,延长建筑生命周期并减少隐含碳。高性能立面与智能暖通空调建筑管理系统提升了建筑的运营效率,中心屋顶的光伏阵列与雨水收集系统生成场地内可再生能源,减少用水量。遮蔽公共广场、花园露台与滨水公园结合透水铺装和重新种植的湿地系统,缓解洪涝风险,提升当地生物多样性。
结论
深圳云端学校和东莞松山湖展演中心在创新设计和文化融合方面取得了显著成就。云端学校通过立体生活社区、自然生态融入、社会化建造策略和“共营”理念,为高密度城市中的学校建设提供了新思路,让教育回归真实生活。松山湖展演中心则以粤剧文化为灵感,实现空间流动与开放、功能布局合理和可持续设计,成为文化与功能完美融合的典范。这两个项目不仅满足了当下的功能需求,还为未来的建筑设计提供了宝贵的经验和启示,推动了建筑行业向更加创新、可持续和文化融合的方向发展。
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